РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ УСПЕШНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

Аннотация

Представлены результаты исследования проблемы формирования личностных компетенций обучающихся в современных условиях развития образования. Определены некоторые методологические основания экспериментального исследования личностных компетенций учащихся, оставшихся без попечения родителей. Описаны результаты изучения развития личностных компетенций оставшихся без родительского попечения учащихся школы-интерната, а также качественный анализ этих результатов в контексте проблемы формирования психологической готовности к профессиональному самоопределению.