КОНЦЕПТОСФЕРА ЧУДЕСНОГО В СКАЗКАХ Л. КЭРРОЛЛА ALICE’S ADVENTURES IN WONDERLAND AND THROUGH THE LOOKING-GLASS

Аннотация

В статье автор предлагает лингво-когнитивный анализ концептосферы чудесного на мате-
риале произведений Л. Кэрролла Алиса в Стране Чудес и Алиса в Зазеркалье. В результате были
выявлены следующие лингвокогнитивные признаки реализации концепта ЧУДО: игра слов, ан-
тонимы, окказионализмы, неологизмы, а также наличие антропоморфных существ, превращений,
нарушение хронологии времени. Все эти приёмы так или иначе находят своё языковое воплоще-
ние и умело используются автором для передачи атмосферы чудесного. Концепт ЧУДО относит-
ся к эмоционально-познавательным концептам, поскольку, с одной стороны – его движущей си-
лой является любопытство, интерес к познанию окружающего мира, а с другой – чудо способно
пробуждать в нас практический весь спектр эмоций, от лёгкого удивления до восторга или него-
дования. Эмоции при этом осмысляются и наделяются национальными характеристиками, что
свидетельствует о культурной маркированности концепта ЧУДО. Автор делает вывод о том, что
исследуемые произведения помогают нам проникнуть в суть процессов познания, взаимодейст-
вия языка, мышления и памяти. Всё это, безусловно, является актуальным направлением науки
сегодняшнего дня.