ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ДИАЛОГИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ РЕЧЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИВНОГО СЕТЕВОГО МЕДИАДИСКУРСА

Аннотация

В статье автор обращается к диалогичности как одной из ключевых дискурсивных характе-
ристик и рассматривает ее новые особенности в аспекте формирования политико-
административного медиадискурса в Интернете. Опираясь на труды ведущих исследователей,
автор определяет диалоговую природу нового типа дискурса и выявляет такую его качественно
новую уникальную черту, как процессуальность. Диалоговость является базовым принципом
формирования и функционирования политико-административной интернет-коммуникации.
Коммуникатор, стремясь в данной ситуации учесть ожидания массовой аудитории и приблизить-
ся к ней, ищет пути речевой имитации политической идентичности с широкими социальными
слоями. Практически любое высказывание в политико-административном дискурсе пронизано
скрытой диалогичностью, направлено на инициирование диалога. От эффективности диалогиче-
ского взаимодействия во многом зависит успешность выполнения управленческих решений и их
одобрения и поддержки в современном гражданском обществе. Диалоговость находит свое вы-
ражение в косвенной адресации смыслового акцентирования тех или иных компонентов содер-
жания. Идентификация позиции автора и читателя выражается в реализации стратегии автора на
сближение с адресатом. Диалогические отношения строятся на основе соотношения смысловых
позиций автора и аудитории. В особой виртуальной ситуативной контекстности активно пере-
плетаются и динамично взаимодействуют пространственно-временные категории. Процессуаль-
ность проявляется том, что процесс порождения и восприятия текста происходит в режиме ре-
ального времени при условии общности понимания ситуации, схожести знаний о мире. Микро-
блоги и блоговые тексты политико-административного дискурса представляют собой частицу
непрерывно движущегося потока человеческого опыта, на основе которого осуществляется стра-
тегическое и тактическое планирование речевого взаимодействия в аспекте его диалоговой взаи-
монаправленности как экстралингвистических условий общения.