Забастовки начала 1990-х гг. Как аномалия повседневности постсоветского школь- ного учителя (на примере Челябинской области)

Аннотация

Распад СССР и создание России кардинально изменили повседневность школьного учителя.
Начало 1990-х гг. стали моментом психологического напряжения для педагогических работни-
ков. Появление понятия «педагогическая услуга» наряду с резким понижением уровня жизни
привели к кризису, выразившемуся в забастовках школьных учителей. В работе представлены
протесты педагогов 1992 г. по Челябинской области в рамках пика первой волны забастовоч-
ного движения постсоветской России (1991—1994). По материалам архива, воспоминаниям
участников и публикациям в прессе рассмотрены общие тенденции и особенности весенних
забастовок школьных учителей восьми муниципалитетов Челябинской области. Показаны
как проявления общероссийских черт выступлений бюджетников на региональном уровне,
так и их южноуральская специфика. Выделены два типа протестов. Власти приняли лишь
частичные меры для решения указанных вопросов, однако протесты сошли на нет вследствие
приспособления учителей к новым реалиям, выразившегося в поиске регулярных подработок,
порой в ущерб учебному процессу, или уходе из системы образования.